物理

　　物理課程介紹：

　　正比學校的物理老師認為：每一個學生都是未來社會獨特的人才，所以我們要用積極、樂觀、發展的眼光和態度來估計學生的天性，堅信每一個學生都是可以造就的。在物理教學中要關注每一個學生的學習，針對不同學生提出不同要求，肯定他們的進步，使他們都能在不同層次上積極、主動、有效、和諧地學習和發展。因此物理老師的教學課堂就是以學生發展為本，關注學生全面發展，同時注意學生和諧發展、有個性地發展和可持續發展。?

　　因此，正比學校物理老師的課堂教學具有以下特色：

　　1、教學目標與目標意識：①教學目標全面、具體、明確、符合大綱(課程標準)、教材和學生實際;②重點、難點的提出與處理得當，抓住關鍵，以簡馭繁。?

　　2、教學程度與主體意識：①教學思路清晰，符合教材和學生實際;②面向全體，體現差異，因材施教，全面提高學生素質③傳授知識的量和訓練能力的度適中，突出重點，抓住關鍵;④給學生創造機會，讓他們主動參與、自主發展;⑤教學民主，注意培養學生的創新能力;⑥體現知識的形成過程，結論由學生自悟與發現。?

　　3、教學方法與訓練意識：①精講精練，體現以思維訓練為重點，落實““雙基”;②教學方法靈活多樣，注重培養學生學習的能力;③教學信息多向交流，反饋及時，矯正有效;④現代教學媒體的運用。?

　　4、情感教育與情感意識：①師生平等和諧，課堂氣氛融洽，尊重學生;②注重學生動機、興趣、習慣、信心等非智力因素的訓練培養。?

　　5、教學基本功與技能意識：①教學語言生動有趣;②教態端莊自然;③板書直觀美觀;④實驗操作簡潔明了;⑤應變與調控能力敏捷。?????

　　6、教學效果與效率意識：①教學目標達成，教學效果好;②學生不但會學，而且學習主動，課堂氣氛活躍，主動參與教學全過程，積極思考，敢于并善于提出問題，有創新精神;③信息量適度，學生負擔合理、短時高效;④教學有個性，形成特點與風格。

　　這樣的物理課，同學們難道會不喜歡?