化學
化學課程介紹:
正比學?;瘜W老師的教學理念是:課堂教學要面對全體學生,共同發展,關注差異,要關注傳統教學中的弱勢學生。既提倡一種健康的、富有創建性的、又能體現教師權威與紀律,還能體現平等與關愛的師生關系。
因此,化學老師的課堂教學設計則有以下特點:
1、關注學生生活世界,溝通學生化學書本世界和生活世界之間的界限。
2、關注學生的生命價值,給學生以主動探索、自主支配的時間和空間。
3、關注學生的生存方式,構建民主、平等、合作的師生關系。教師在新課程面前,要
把自己當作學生,進行角色換位,努力去探知學生的想法和情感,依據學生的興趣、愛好和個性設計課堂教學。
4、讓學生正確理解掌握相關概念和計算公式;再者就是通過計算,培養學生的分析推理和探究能力。
5、授之以魚不如授之以漁,化學老師讓學生自己構建化學知識網絡,每個學生有自己的思維導圖,即發展“預習—講解—指導實驗—思考討論—總結”的“新模式”?;貧w教材時教師負責引導,學生為課堂主體,使其獨立思考,自主學習,培養化學核心素養。
隨著時代的發展與社會的進步,高考政策也在不斷的摸索前行中進行著改革。在此背景下,對化學學科的考查方式趨于多元化,只有抓住關鍵點,明確落腳點,找準切入點,找到著眼點,把握平衡點,才能讓化學教學應對高考改革游刃有余。同時,在此背景下,正比學?;瘜W教師在不斷的完善自身科學素養、深挖教材、革新教學方式、提高學生動手實踐能力、注重學生思維發散能力、培養學生學會觀察、學以致用能力,提升學生化學學科素養及人格素養,指導學生以更扎實果斷的腳步在化學學習的道路上砥礪前行!
正比學?;瘜W老師的化學課堂教學,是一種人生的修行,請不要錯過!
正比教育
學校堅持以社會主義核心價值觀為指導,以“正德立信,比學求真”為校訓,以“教書育人、管理育人、服務育人”為辦學目標,建設一流師資隊伍,培養學生良好習慣,鍛煉學生獨立生存能力,營造校園尊師篤學風氣。辦學三年來,學校教學業績、辦學規模一年一個新臺階,正向著規?;?、集團化闊步前進。
近期熱點

2020-07-07 14:40:00

2020-07-07 14:42:00
《意見》指出,國防生在高校學習期間,要進行不少于120學時的軍政理論知識學習,每周利用早操和雙休日等課余時間訓練3小時;一年級國防生暑假到總部指 定的軍隊院校、訓練機構參加25個訓練日的基地化集中訓練;三年級國防生利用暑假或寒假到部隊當兵鍛煉3周;培養目標為指揮類的四年級國防生,利用專業實 習等時間到部隊見習代職3周;畢業國防生離校后至軍隊院校任職培訓開學前,進行為期50天的入伍強化訓練;國防生任職培訓期間,執行軍隊院?!昂嫌柗至鳌?學員相關政策規定,任職培訓結束后,組織1至3個月的崗前見習,爾后再定崗定位。
據悉,從2010年開始,所有簽約高校將全面推開國防生基地化集中訓練、到部隊當兵鍛煉、見習代職等。
《意見》指出,國防生在高校學習期間,要進行不少于120學時的軍政理論知識學習,每周利用早操和雙休日等課余時間訓練3小時;一年級國防生暑假到總部指 定的軍隊院校、訓練機構參加25個訓練日的基地化集中訓練;三年級國防生利用暑假或寒假到部隊當兵鍛煉3周;培養目標為指揮類的四年級國防生,利用專業實 習等時間到部隊見習代職3周;畢業國防生離校后至軍隊院校任職培訓開學前,進行為期50天的入伍強化訓練;國防生任職培訓期間,執行軍隊院?!昂嫌柗至鳌?學員相關政策規定,任職培訓結束后,組織1至3個月的崗前見習,爾后再定崗定位。
據悉,從2010年開始,所有簽約高校將全面推開國防生基地化集中訓練、到部隊當兵鍛煉、見習代職等。
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