教師的待遇如何提升?學生何時不再為“擇師”而擇校?教師該如何正確地批評學生?我國教師素質如何滿足人民受教育需求?第26個教師節前夕，記者結合《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2010-2020年)》的貫徹實施，就廣大教師和學生、家長關心的一些熱點問題，對教育部師范教育司司長管培俊進行了專訪。

教育部和四總部近日下發《關于加強國防生軍政訓練和任職培訓工作的實施意見》，對國防生在校軍政訓練、基地化集中訓練、當兵鍛煉和任職培訓等，作出了明確的具體規定?！兑庖姟窂娬{，國防生軍政訓練和任職培訓工作，要遵循普通高等教育規律和軍事人才培養規律，積極推進普通高等教育和軍事能力建設有機銜接，不斷提高培訓質 量和效益。要著力打牢獻身國防的思想基礎，確保廣大國防生理想信念堅定、價值追求端正、思想道德純潔;要突出崗位任職能力的培養提高，促進國防生盡快實現 由青年學生向合格軍人、合格軍官的轉變;要緊密結合國防生實際，堅持遵循規律、循序漸進、強化養成，努力增強針對性有效性;要嚴格實行全程考核篩選，把軍 政素質考核作為國防生評優和解約的重要依據，合理設置考核內容和標準，健全完善考核辦法，軍政素質達不到要求的不得分配部隊。

《意見》指出，國防生在高校學習期間，要進行不少于120學時的軍政理論知識學習，每周利用早操和雙休日等課余時間訓練3小時;一年級國防生暑假到總部指 定的軍隊院校、訓練機構參加25個訓練日的基地化集中訓練;三年級國防生利用暑假或寒假到部隊當兵鍛煉3周;培養目標為指揮類的四年級國防生，利用專業實 習等時間到部隊見習代職3周;畢業國防生離校后至軍隊院校任職培訓開學前，進行為期50天的入伍強化訓練;國防生任職培訓期間，執行軍隊院?！昂嫌柗至鳌?學員相關政策規定，任職培訓結束后，組織1至3個月的崗前見習，爾后再定崗定位。

據悉，從2010年開始，所有簽約高校將全面推開國防生基地化集中訓練、到部隊當兵鍛煉、見習代職等。

清明懷古，尤念先人。昨日清晨，近百名學齡兒童齊聚孔廟國子監內，身著漢服，在老師的帶領下，祭掃先人。為孔子像掃塵、三拜、獻花……近百名身穿漢服的學童排著隊表情肅穆，認真地聽主祭官讀告至圣先師書。一位學生家長表示：“孔子是萬世師表，祭拜孔子不僅讓孩子接受中華傳統文化的熏陶，對家長而言，也是一次重溫歷史的過程?！?br/>
民俗專家*作輯表示，清明節大約始于周代，至今已有二千五百多年的歷史。作為二十四節氣中的第五個節氣，人們在清明節通過掃墓、祭祖、寒食等活動，紀念先 人。它并不是一個悲戚的表達，而是通過紀念先人的方式進而期待收獲、對未來寄予新的希望?！巴ㄟ^舉行祭祀孔子的活動，希望讓更多孩子了解中國傳統歷史，弘 揚悠久的文化?！笨讖R國子監博物館有關負責人說。

教育部在新聞發布會上要求，確保安全開學、正常開學、全面開學。據介紹，30個省份所有或部分地市已確定秋季開學時間，各地中小學、幼兒園在9月1日左右開學，與往年秋季開學時間大致相同。高校根據新老生、不同年級、不同地域分批次在8月下旬至9月開學。75所教育部直屬高校中，49所8月底前第一批學生返校，24所9月上旬第一批學生返校，2所9月中下旬第一批學生返校。